生命教育是校园安全的第一课，在校园安全工作中，应急救护能力至关重要。2月14日，北京市西城区红十字会联合月坛街道，为中古友谊小学教职员工开展了一场别开生面的“生命守护”培训课。来自北京市红十字会、西城区红十字会的专业讲师团队通过“理论+实操”的沉浸式教学模式，为150余名教师打造了4学时的应急救护技能课程，为校园安全筑起专业防护网。
此次培训，街道充分发挥平台作用，建立“需求—资源”双向对接。在收到中古友谊小学提出的急救培训诉求后，街道通过“资源清单”，联合西城区红十字会，量身定制培训方案，实现优质资源与基层需求的精准耦合。
课程设置凸显专业性与实用性双重标准。理论模块采用案例教学法，讲师通过“情景再现+图文解析”的方式，系统讲解心肺复苏黄金四分钟法则、AED设备操作要点等核心知识。实操环节配备专业教具，参训教师分组进行“全流程急救模拟”，从环境评估、意识判断到实施急救，每个环节均设置标准化操作规范。为确保培训实效，区红十字会对全体参训人员实施“人人过关”考核机制，通过现场实操测评颁发急救技能认证。
“这堂生命必修课让我们从‘第一目击者’转变为‘第一施救者’。通过培训，我现在掌握了心肺复苏，连AED设备上的指示灯都看得明明白白。特别是分组练习时，导师手把手纠正我的按压手势，才发现原来心肺复苏的力度、节奏都有科学讲究。这些技能就像给教师职业装上了‘安全气囊’，让我们面对突发情况时，从只能当‘揪心观众’变成了能救人的‘超级英雄’。”参训教师张老师表示。经培训，全体教职工已掌握基础生命支持技术，具备应对突发状况的处置能力。
学校相关负责人表示，掌握应急救护技能，就如同为校园安全工作配备了坚实的盾牌。通过这次培训，不仅提升了教师们应对突发情况的能力，更能在校园里营造了安全、安心的学习环境。在做好学生成长道路上的引路人的同时，也做好他们安全的守护者。
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